W polskich szkołach jest wciąż za mało komputerów

W polskich szkołach jest wciąż za mało komputerów, a pracownie internetowe nie są efektywnie wykorzystywane. Z najnowszego raportu Najwyższej Izby Kontroli wynika poza tym, że nauczyciele nie zawsze są dobrze przygotowani do nauki informatyki.

Wiceprezes Izby Zbigniew Wesołowski dodaje, że w dalszym ciągu pracownie komputerowe za rzadko są wykorzystywane do nauki innych przedmiotów.

Zdarza się też, że w niektórych szkołach komputery w ogóle nie są udostępniane uczniom. Mają je tylko dyrektor i wicedyrektorzy. Wesołowski podkreśla, że nie zawsze pracownie internetowe w szkołach wykorzystywane są przez uczniów do celów edukacyjnych. Zamiast zgłębiać wiedzę na przykład o geografii gospodarczej świata wolą oglądać strony pornograficzne. Wiceprezes Izby wyjaśnia, że dzieje się tak, bo sprytni uczniowie potrafią czasami przechytrzyć swoich nauczycieli. A to wynik tego, że dosyć często potrafią się od nich sprawniej posługiwać komputerem.

Rzecznik ministerstwa edukacji Mieczysław Grabianowski podkreślił, że w ubiegłym roku wprowadzono zmiany w kształceniu nauczycieli, według których absolwenci studiów pedagogicznych muszą umieć posługiwać się komputerem i wykorzystywać Internet na lekcjach swojego przedmiotu. Do 2007 roku wszystkie polskie publiczne szkoły mają być wyposażone w pracownie komputerowe.